Difference between revisions of "Formations:Electronique:Initiation"

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D'autres cas pourris/ou les modeles simplistes ne marchent pas/ne suffisent pas: considérations de puissance et thermique, de résistance interne batterie, etc...
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diodes et caractéristiques non linéaires ; autres composants avec des comportements phunkys (et donc intéressants) : bobines, condensateurs, transistors... y compris quand on en met PLEIN (électronique numérique: autre topic, renvoi vers la formation en question).
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Autre exemples: diodes et caractéristiques non linéaires ; autres composants avec des comportements phunkys (et donc intéressants) : bobines, condensateurs, transistors... y compris quand on en met PLEIN (électronique numérique: autre topic, renvoi vers la formation en question).
  
  
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Notions fondamentales d'électronique

Cette formation, en utilisant le prétexte d'ajouter un système d'éclairage sur un vélo, permet de découvrir ce qu'est l'électricité et l'électronique, en se penchant sur les notions fondamentales. Outils fondamentaux On va utiliser comme prétexte l'analyse/conception d'un truc simple et répandu: un système d'éclairage de vélo.


Informations pratiques

  • Durée: 4h
  • Public visé: tous les membres souhaitant mieux comprendre ces notions fondamentales

Formations liées

  • Prérequis: culture générale
  • Formations suivantes: plein, dont elec numérique (initiation/découverte)

Matériel requis

Ce que nous allons utiliser:

  • bidules vélo: cables, boite pile, leds, résistances, switches, pièces meca pour montage des éléments.
  • multimetre, alim statble, oscillo (ou pas pour l'oscillo, qui ne se justifie pas vraiment)
  • de quoi faire du cablage... ou pas, si on veut laisser la plomberie pour une session pratique ultérieure, et se concentrer sur electricité?

A noter que le lab dispose de tout le matériel nécessaire. Si vous voulez équiper votre propre vélo à l'issu de la formation, vous trouverez tous les éléments requis au lab.

Ressources additionnelles

Supports externes/doc (à creuser/faire du ménage) :

  • ajouter liens pertinents, notamment... wikipedia.

Contenu détaillé

Sans prérequis particulier, cette formation aborde:

  • l'electricité
  • notions fondamentales
  • notions requises pour comprendre un montage/schéma usuel

Cette formation est prevue pour être animée au lab. Il est envisageable de suivre le plan en autoformation (mais pour l'instant, cette page nécessite d'être étoffée).

Le slide-pack est en cours de creation et sera mis à disposition ici prochainement.

Introduction

Plan de la formation/Organisation/infos pratiques

Electricité et electronique omniprésents ; fondamentaux pour une majorité de projets au lab ; et pourtant... un peu mystérieux... et pourtant pas si compliqué! Notions/plan d'abordage:

  • C'est quoi au juste l'électricité ? Phénomènes physiques sous-jacents.
  • Notions de courant, tension ; de continu et d'alternatif ; de circuit et schéma ; Loi d'Ohm et caractéristiques d'un composant.
  • Notions requises pour comprendre les schémas usuels: parallèle et série ; lois de Kirshoff (loi des mailles, loi des noeuds) ; puissance et thermique ; diodes et caractéristiques non linéaires

Ceci sans oublier les outils classiques: multimètre, alimentation stabilisée, oscilloscope.

On va faire/dépouiller/analser un systeme d'éclairage de vélo.


Chapitre 1 : C'est quoi l'électricité ?

Phénomènes physiques sous jacents. Approche historique, eg comment on a découvert l'electricité & les atomes... et effets "naturels" observables.

Comment on crée/stock/transporte de l'électricité (piles, réseau secteur électrique, transformateur pour conversion, etc etc).

Pratique: découverte du multimetre..? oscillo? Pas grand chose sur not pov vélo! mais toujours une pile... une prise 220v (dont try this at home :P)

Partie 1

Partie 2

Chapitre 2 : circuits simples

Mouvements d'électrons: notion de circuit (rappel: cause ddp générée par electromag ou chimique, ou statique)


On rend intelligibles ces circuits et les phénomènes grace à diverses notions caractéristiques gros grain pertinentes: de courant, de tension, de ddp. parallele avec l'eau (un peu bancal...)

Notion/régime différent de continu et d'alternatif : ca se comporte pas pareil... domaines différents.


Toujours pour capter ce dont on parle sans regarder chaque électron et atome: notion de modèle/schématique.


Loi d'Ohm et caractéristiques d'un composant.


Pratique: multimetre & alim stable: caractéristique d'une résistance, mesure courant/tension.


Velo: ajouter des leds et faire les veilleuses/eclairages statiques (eg truc simple: batterie, switch, résistance, leds)


Partie 1

Partie 2

Chapitre 3 : circuits usuels

La plupart des schéma/circuits ne sont pas des boucles simples: branches parallèle et série


Lois de Kirshoff (loi des mailles, loi des noeuds) (avec exemples, etc etc)


Pour aller plus loins/limites: d'autres cas pourris/ou les modeles simplistes ne marchent pas/ne suffisent pas: considérations de puissance et thermique, de résistance interne batterie, etc...


Autre exemples: diodes et caractéristiques non linéaires ; autres composants avec des comportements phunkys (et donc intéressants) : bobines, condensateurs, transistors... y compris quand on en met PLEIN (électronique numérique: autre topic, renvoi vers la formation en question).


pratique: toujours multimetre/alim stable... outils de cablage, maybe?


velo: logique de clignotants (à la main.... mode volta :P) avec branche avant/arriere ; logique veilleuse/feu (eg phare avant, ou frein/veilleuse sur arriere) => switchs, parallèle, série, intensités (eg plus fort quand freine ou appel de phare... sur le meme truc!).

Partie 1

Partie 2

Conclusion

Cette formation a permis {Résumé}:

  • Chapitre 1
  • Chapitre 2
  • Chapitre 3

La suite (par exemple) :

  • Animer vous meme cette formation!
  • autres formations...

=> Critiquez la formation, appropriez vous le contenu.

A vous la parole (links pour feedback)